INHALT

• Vorbetrachtungen

• 1. Dystopischer Zukunftsblick

• 1.1 Geschichten

• 1.2 Medien

• 1.3 Problemlösungen

• 2. Beschleunigender Fortschritt

• 2.1 Exponentialfunktionen

• 2.2 Moore's Law

• 2.3 Fortschritt und der Mensch

• 2.4 Singularität

• 2.5 Erkenntnisse

• 3. Begrenzter Planet Erde

• 3.1 Klimawandel

• 3.2 Ressourcenknappheit

• 3.3 Erkenntnisse

• 4. Allgemeines

• 4.1 Begriff „Zukunftsvision“

• 4.2 Anforderungen an Zukunftsvisionen

• 4.3 Digitalisierung

• Zukunftsvisionen

• 5. Wirtschaft

• 5.1 Bedingungsloses Grundeinkommen

• 5.2 Patentwesen

• 5.3 Kulturpunkte

• 6. Gesundheitswesen

• 6.1 Aktueller Zustand in Deutschland

• 6.2 Vorsorgeuntersuchungen

• 6.3 Anzahl Ärzte und ihre Bezahlung

• 6.4 Auslastung der Ärzte

• 6.5 Polikliniken

• 6.6 Ergebnis

• 7. Bildungswesen

• 7.1 Ziele

• 7.2 Schule

• 7.3 1. Level: Klasse und Vertrauenslehrer

• 7.4 2. Level: Module und Modulsegmente

• 7.5 3. Level: Kompetenzversionen

• 7.6 4. Level: Einführungen

• 7.7 5. und 6. Level

• 7.8 Abschluss und Berufsausbildung

• 8. Infrastruktur

• 8.1 Software

• 8.2 Öffentlicher Personentransport

• 8.3 PD-System

• 8.4 Wasser, Strom, Internet, Kapselnetzwerk

• 9. Wohnen

• 9.1 Containerwohnungen

• 9.2 Häuser

• 9.3 Städte

• 9.4 Dörfer

• 9.5 Grundbesitz

• 10. Staat

• 10.1 Einleitung

• 10.2 Konzept

• 10.3 Verfassung

• 10.4 Themenfelder

• 10.5 Beispielgemeinschaften

• Aktion

• 11. Wonach wir streben

• 11.1 Einleitung

• 11.2 Kommunismus und Reichtum

• 11.3 Soziale Anerkennung und Nächstenliebe

• 11.4 Glück

• 11.5 Entfaltung

• 12. Mit wem wir leben

• 12.1 Kleinfamilien und Kommunen

• 12.2 Kompetenzen

• 12.3 Gemeinsames Wirtschaften

• 12.4 Entstehung

• 13. Wie wir beginnen

• 13.1 Konsensbildung

• 13.2 Umsetzung

• 13.3 BGE, Kulturpunkte und Bildungswesen

• 13.4 Verwandlung eines Staates

• 13.5 Gründung eines Staates

• Anhänge

• Quellenverzeichnis

• Glossar

• Konzepte und Fachwörter

• Neue Worte

• Staatskonzept